Alex Svoboda/tr: Difference between revisions

From DanceResource.org
TranslationBot (talk | contribs)
Machine translation by bot
TranslationBot (talk | contribs)
Machine translation by bot
 
(3 intermediate revisions by the same user not shown)
Line 25: Line 25:
Bu yöntem, kendiliğindenliği, koreografinin yokluğunu ve hareketi, alışılmış düşüncenin ötesinde farkındalığa giden doğrudan bir yol olarak vurgular. freedomDANCE, daha önce dans veya meditasyon deneyimi olmayan kişiler için erişilebilir olacak şekilde tasarlanmış olup, aynı zamanda derin kişisel ve duygusal keşifleri de destekler.
Bu yöntem, kendiliğindenliği, koreografinin yokluğunu ve hareketi, alışılmış düşüncenin ötesinde farkındalığa giden doğrudan bir yol olarak vurgular. freedomDANCE, daha önce dans veya meditasyon deneyimi olmayan kişiler için erişilebilir olacak şekilde tasarlanmış olup, aynı zamanda derin kişisel ve duygusal keşifleri de destekler.


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
Svoboda, '''freedomDANCE Okulu''' aracılığıyla öğretmenler yetiştiriyor ve uluslararası bir uygulayıcı ağını destekliyor. 2020'lerin ortaları itibariyle okul, yaklaşık '''25 çekirdek öğretmen ve stajyer''' içeriyor ve çeşitli ülkelerde ve çevrimiçi olarak programlar sunuyor.
Through the '''freedomDANCE School''', Svoboda trains teachers and supports an international network of practitioners. As of the mid-2020s, the school includes approximately '''25 core teachers and trainees''' and offers programmes in multiple countries as well as online.
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
== Öğretim Felsefesi ==
== Teaching philosophy ==
Svoboda, freedomDANCE'i sıklıkla fiziksel, psikolojik ve ilişkisel özgürlük de dahil olmak üzere özgürlüğün farklı boyutlarını deneyimleme fırsatı olarak tanımlar. Kendi sözleriyle, her ders şunları sunar:
Svoboda frequently describes freedomDANCE as an opportunity to experience different dimensions of freedom, including physical, psychological, and relational freedom. In his own words, each class offers:
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
: “Bedenin kontrolü ele geçirme özgürlüğü.
: “Freedom for the body to take over.
: Zihnin içimizde ve çevremizde olup bitenleri fark etme ve kabul etme özgürlüğü.
: Freedom for the mind to notice and accept what is happening inside ourselves and around us.
: Daha büyük bir şeye, günlük fikirlerin ve hesaplamaların ötesine geçen bir şeye açılma özgürlüğü.
: Freedom to open to something bigger, something that transcends everyday ideas and calculations.
: Kendin olma ve kendini başkalarıyla paylaşma özgürlüğü.”
: Freedom to be yourself and share yourself with others.”
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
Öğretim tarzı, yönlendirilmiş doğaçlama, özenle yapılandırılmış hareket yolculukları, müzik ve ses manzaralarının kullanımı ve performanstan ziyade varoluşa vurgu yapmasıyla karakterize edilir.
His teaching style is characterised by guided improvisation, carefully structured movement journeys, use of music and soundscapes, and an emphasis on presence rather than performance.
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
== Öğretmen Eğitimi ve Mesleki Bağlantılar ==
== Teacher training and professional affiliations ==
Alex Svoboda, 2014 yılından beri '''freedomDANCE öğretmen eğitim programlarına''' liderlik etmektedir. Bu programlar '''Uluslararası Bilinçli Hareket Öğretmenleri Birliği (ICMTA) tarafından tamamen akredite edilmiştir'''. Kendisi ICMTA'nın bireysel üyesidir ve freedomDANCE öğretmenleri ve kursiyerleri ICMTA Etik Kurallarına uymaktadır.
Alex Svoboda has led '''freedomDANCE teacher training programmes''' since 2014. These programmes are '''fully accredited by the International Conscious Movement Teachers Association (ICMTA)'''. He is an individual member of ICMTA, and freedomDANCE teachers and trainees adhere to the ICMTA Code of Ethics.
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
== Geri Bildirimler ==
== Reception ==
Katılımcılar, Svoboda'nın öğretimini sıklıkla sağlam temellere dayalı, mevcut ve dönüştürücü olarak tanımlıyorlar. Kamuoyuna açıklanan geri bildirimler, onun rehberliğindeki netliği, müzikalitesini, duygusal hassasiyetini ve hem bireysel hem de kolektif süreçleri destekleme yeteneğini vurguluyor.
Participants frequently describe Svoboda’s teaching as grounded, present, and transformative. Publicly shared feedback highlights his clarity of guidance, musicality, emotional sensitivity, and ability to support both individual and collective processes.
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
Seçilen katılımcı ifadeleri şunlardır:
Selected participant statements include:
* “Gerçek, yumuşak, hissedilebilir bir varlığınız var… Konuştuğunuzda dinliyorum. Her zaman buna değer.”
* “You have real, soft, palpable presence… When you speak, I listen. It’s always worth it.
* “I felt stretched in a really beautiful way — dancing outside my usual patterns.”
* “Your workshop was a marathon of the heart and soul.”
* “I left feeling more fully human.”
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
* “Alışılmış kalıplarımın dışında dans ederek, gerçekten güzel bir şekilde esnediğimi hissettim.”
== Online presence ==
 
* Website: https://www.freedom-dance.com/
* “Atölyeniz kalbin ve ruhun bir maratonuydu.”
 
* “Daha tam anlamıyla insan olduğumu hissederek ayrıldım.”
 
== Çevrimiçi Varlık ==
* Web Sitesi: https://www.freedom-dance.com/
* Facebook: https://www.facebook.com/AlexSvobodaPersonal
* Facebook: https://www.facebook.com/AlexSvobodaPersonal
* Instagram: https://www.instagram.com/AlexSvobodaOfficial
* Instagram: https://www.instagram.com/AlexSvobodaOfficial
* ICMTA: https://www.icmta.com/Sys/PublicProfile/12736837
* ICMTA: https://www.icmta.com/Sys/PublicProfile/12736837
</div>

Latest revision as of 03:19, 15 February 2026

Alex Svoboda

Alex Svoboda, Ph.D. bilinçli dans öğretmeni, kolaylaştırıcı ve 2009 yılında kurulan dans meditasyonu ve bilinçli hareket okulu ve yöntemi özgürlükDansınun kurucusudur. Hareket temelli meditasyona erişilebilir ancak derinlik odaklı, bedenleşmeyi, duygusal farkındalığı ve kişisel sorgulamayı bütünleştiren bir yaklaşım geliştirmesiyle tanınır.

Alex Svoboda Londra'da yaşıyor ve dersler, atölyeler, inziva programları ve öğretmen eğitim programları aracılığıyla uluslararası alanda eğitim veriyor.

Arka Plan

Alex Svoboda, Rusya, Amerika Birleşik Devletleri ve Birleşik Krallık'ta yaşadı ve çalıştı. Çeşitli üniversite ve kolejlerde eğitim gördü ve doktorasını tamamladı. Bilinçli hareketlere tamamen odaklanmadan önce, küresel yönetim danışmanlığı şirketi McKinsey & Company de dahil olmak üzere büyük uluslararası kuruluşlarda analist ve yönetici olarak çalıştı.

Kurumsal kariyerinin yanı sıra Svoboda, üniversite öğretmeni ve kurumsal eğitim kolaylaştırıcısı olarak da çalıştı; bu deneyim, daha sonra bilinçli dans alanındaki yapılandırılmış ancak deneyime dayalı öğretim tarzını şekillendirdi.

Dans ve hareket eğitimi

Alex Svoboda, modern bilinçli dansın öncülerinden bazılarıyla doğrudan eğitim aldı, bunlar arasında:

  • Anna Halprin
  • Gabrielle Roth (5Ritim'ın kurucusu)

Ayrıca bilinçli dans ve hareket alanında önde gelen diğer öğretmenlerle de eğitim almıştır. Çalışmaları somatik uygulama, hareket doğaçlaması, meditasyon ve deneyimsel öğrenmeden etkilenmektedir.

Svoboda aynı zamanda Açık Zemin öğretmeni olarak da listeleniyor ve daha geniş uluslararası bilinçli hareket topluluğuyla ilişkilendiriliyor.

freedomDANCE

Alex Svoboda, freedomDANCE adlı dans meditasyon yönteminin kurucusu ve baş geliştiricisidir. Bu yöntem, freedomDANCE Döngüsü olarak bilinen tekrarlayan bir yapı etrafında inşa edilmiştir:

  • Açılış
  • Dönüşüm
  • Özgürlük

Bu yöntem, kendiliğindenliği, koreografinin yokluğunu ve hareketi, alışılmış düşüncenin ötesinde farkındalığa giden doğrudan bir yol olarak vurgular. freedomDANCE, daha önce dans veya meditasyon deneyimi olmayan kişiler için erişilebilir olacak şekilde tasarlanmış olup, aynı zamanda derin kişisel ve duygusal keşifleri de destekler.

Svoboda, freedomDANCE Okulu aracılığıyla öğretmenler yetiştiriyor ve uluslararası bir uygulayıcı ağını destekliyor. 2020'lerin ortaları itibariyle okul, yaklaşık 25 çekirdek öğretmen ve stajyer içeriyor ve çeşitli ülkelerde ve çevrimiçi olarak programlar sunuyor.

Öğretim Felsefesi

Svoboda, freedomDANCE'i sıklıkla fiziksel, psikolojik ve ilişkisel özgürlük de dahil olmak üzere özgürlüğün farklı boyutlarını deneyimleme fırsatı olarak tanımlar. Kendi sözleriyle, her ders şunları sunar:

“Bedenin kontrolü ele geçirme özgürlüğü.
Zihnin içimizde ve çevremizde olup bitenleri fark etme ve kabul etme özgürlüğü.
Daha büyük bir şeye, günlük fikirlerin ve hesaplamaların ötesine geçen bir şeye açılma özgürlüğü.
Kendin olma ve kendini başkalarıyla paylaşma özgürlüğü.”

Öğretim tarzı, yönlendirilmiş doğaçlama, özenle yapılandırılmış hareket yolculukları, müzik ve ses manzaralarının kullanımı ve performanstan ziyade varoluşa vurgu yapmasıyla karakterize edilir.

Öğretmen Eğitimi ve Mesleki Bağlantılar

Alex Svoboda, 2014 yılından beri freedomDANCE öğretmen eğitim programlarına liderlik etmektedir. Bu programlar Uluslararası Bilinçli Hareket Öğretmenleri Birliği (ICMTA) tarafından tamamen akredite edilmiştir. Kendisi ICMTA'nın bireysel üyesidir ve freedomDANCE öğretmenleri ve kursiyerleri ICMTA Etik Kurallarına uymaktadır.

Geri Bildirimler

Katılımcılar, Svoboda'nın öğretimini sıklıkla sağlam temellere dayalı, mevcut ve dönüştürücü olarak tanımlıyorlar. Kamuoyuna açıklanan geri bildirimler, onun rehberliğindeki netliği, müzikalitesini, duygusal hassasiyetini ve hem bireysel hem de kolektif süreçleri destekleme yeteneğini vurguluyor.

Seçilen katılımcı ifadeleri şunlardır:

  • “Gerçek, yumuşak, hissedilebilir bir varlığınız var… Konuştuğunuzda dinliyorum. Her zaman buna değer.”
  • “Alışılmış kalıplarımın dışında dans ederek, gerçekten güzel bir şekilde esnediğimi hissettim.”
  • “Atölyeniz kalbin ve ruhun bir maratonuydu.”
  • “Daha tam anlamıyla insan olduğumu hissederek ayrıldım.”

Çevrimiçi Varlık