Translations:Scientific Research and Evidence/1/cs: Difference between revisions
From DanceResource.org
Machine translation by bot |
Machine translation by bot |
||
| Line 1: | Line 1: | ||
{{Translation_status|status=machine}}{{DISPLAYTITLE:Vědecký výzkum a důkazy}}„Vědomý tanec“ je v akademickém i klinickém kontextu stále více uznáván pro své mnohostranné přínosy pro zdraví. Výzkum zahrnující psychologii, neurovědu, antropologii a pohybovou terapii poskytuje stále více důkazů o tom, že vědomý, volný pohyb může významně podpořit emoční regulaci, snížení stresu, fyzické zdraví a sociální propojení.<ref name="Koch2022">Koch, S. C., et al. (2022). The therapeutic effects of dance movement, and their underlying neurophysiological mechanisms. ''Frontiers in Psychology'', 13, 874312. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.874312</ref> | {{Translation_status|status=machine}}{{DISPLAYTITLE:Vědecký výzkum a důkazy}}„Vědomý tanec“ je v akademickém i klinickém kontextu stále více uznáván pro své mnohostranné přínosy pro zdraví. Výzkum zahrnující psychologii, neurovědu, antropologii a pohybovou terapii poskytuje stále více důkazů o tom, že vědomý, volný pohyb může významně podpořit emoční regulaci, snížení stresu, fyzické zdraví a sociální propojení.<ref name="Koch2022">Koch, S. C., et al. (2022). The therapeutic effects of dance movement, and their underlying neurophysiological mechanisms. ''Frontiers in Psychology'', 13, 874312. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.874312</ref> | ||
{{UnderDevelopment}} | |||
Latest revision as of 04:27, 16 February 2026
„Vědomý tanec“ je v akademickém i klinickém kontextu stále více uznáván pro své mnohostranné přínosy pro zdraví. Výzkum zahrnující psychologii, neurovědu, antropologii a pohybovou terapii poskytuje stále více důkazů o tom, že vědomý, volný pohyb může významně podpořit emoční regulaci, snížení stresu, fyzické zdraví a sociální propojení.[1]
- ↑ Koch, S. C., et al. (2022). The therapeutic effects of dance movement, and their underlying neurophysiological mechanisms. Frontiers in Psychology, 13, 874312. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.874312