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L’Association internationale des enseignants de mouvement conscient (ICMTA) est un organisme professionnel mondial qui soutient les enseignants de danse consciente et de pratiques de mouvement corporel. Elle constitue un lieu d’échange, de collaboration et de promotion de l’intégrité au sein du domaine du mouvement conscient. | |||
== Mission et Vision == | |||
== Mission | La mission de l'ICMTA est de promouvoir et de défendre les normes professionnelles et éthiques de l'enseignement du mouvement conscient à travers le monde. Elle aspire à un monde où la danse consciente est reconnue comme une pratique essentielle au bien-être personnel et collectif. L'association offre un cadre de soutien qui met en relation les enseignants de différentes traditions tout en favorisant un accompagnement de qualité, inclusif et éthique. | ||
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== Membres et admissibilité == | |||
L'ICMTA accueille les enseignants de toutes les modalités de mouvement centrées sur l'incarnation, la présence et le mouvement libre. Parmi ses membres figurent des facilitateurs certifiés issus de pratiques telles que les 5 Rythmes, l'Open Floor, la Médecine du Mouvement et d'autres approches somatiques. | |||
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Pour adhérer, les animateurs doivent satisfaire aux critères de formation et respecter le code de déontologie de l’ICMTA. L’adhésion est ouverte aux enseignants de niveau Waves et Heartbeat, ainsi qu’aux personnes formées à des modalités équivalentes. | |||
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Revision as of 01:46, 10 February 2026
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Association internationale des enseignants du mouvement conscient (ICMTA)
L’Association internationale des enseignants de mouvement conscient (ICMTA) est un organisme professionnel mondial qui soutient les enseignants de danse consciente et de pratiques de mouvement corporel. Elle constitue un lieu d’échange, de collaboration et de promotion de l’intégrité au sein du domaine du mouvement conscient.
Mission et Vision
La mission de l'ICMTA est de promouvoir et de défendre les normes professionnelles et éthiques de l'enseignement du mouvement conscient à travers le monde. Elle aspire à un monde où la danse consciente est reconnue comme une pratique essentielle au bien-être personnel et collectif. L'association offre un cadre de soutien qui met en relation les enseignants de différentes traditions tout en favorisant un accompagnement de qualité, inclusif et éthique.
Membres et admissibilité
L'ICMTA accueille les enseignants de toutes les modalités de mouvement centrées sur l'incarnation, la présence et le mouvement libre. Parmi ses membres figurent des facilitateurs certifiés issus de pratiques telles que les 5 Rythmes, l'Open Floor, la Médecine du Mouvement et d'autres approches somatiques.
Pour adhérer, les animateurs doivent satisfaire aux critères de formation et respecter le code de déontologie de l’ICMTA. L’adhésion est ouverte aux enseignants de niveau Waves et Heartbeat, ainsi qu’aux personnes formées à des modalités équivalentes.
Member Benefits
- Professional Recognition: Use of ICMTA credentials and visibility in the member directory
- Community and Support: Access to peer networks, online meetups, and collaborative projects
- Continuing Education: Opportunities for learning, development, and mentorship
- Ethical and Practical Guidance: Access to shared resources, best practices, and support for challenging situations
- Events and Gatherings: Participation in international gatherings and professional exchanges
Values and Policies
ICMTA is guided by strong ethical and social commitments:
- Code of Ethics – Upholds professionalism, integrity, and participant safety
- Diversity Policy – Promotes inclusion, representation, and equitable practices
- Climate Policy – Encourages ecological responsibility within events and travel
- Economic Hardship Support – Offers accessible membership options to those in financial difficulty
Global Reach and Influence
ICMTA unites a diverse and expanding network of movement professionals across the globe. By fostering exchange between disciplines, cultures, and generations, it plays a crucial role in shaping the future of conscious movement education.
