Translations:Future Directions and Vision/6/sr: Difference between revisions
From DanceResource.org
Machine translation by bot (draft, needs review) |
Machine translation by bot (draft, needs review) Tag: Reverted |
||
| Line 1: | Line 1: | ||
Facilitatori i edukatori sarađuju kako bi stvorili pristupe za decu i tinejdžere koji su u skladu sa traumama i prilagođeni njihovom razvoju. Kako svest raste, budući školski sistemi mogu usvojiti svesno kretanje kao deo holističkog blagostanja i kurikuluma | Facilitatori i edukatori sarađuju kako bi stvorili pristupe za decu i tinejdžere koji su u skladu sa traumama i prilagođeni njihovom razvoju. Kako svest raste, budući školski sistemi mogu usvojiti svesno kretanje kao deo holističkog blagostanja i kurikuluma za socijalno-emocionalno učenje. | ||
Revision as of 15:52, 8 February 2026
Facilitatori i edukatori sarađuju kako bi stvorili pristupe za decu i tinejdžere koji su u skladu sa traumama i prilagođeni njihovom razvoju. Kako svest raste, budući školski sistemi mogu usvojiti svesno kretanje kao deo holističkog blagostanja i kurikuluma za socijalno-emocionalno učenje.