ICMTA/th: Difference between revisions

From DanceResource.org
TranslationBot (talk | contribs)
Machine translation by bot
TranslationBot (talk | contribs)
Machine translation by bot
Line 14: Line 14:
ในการเข้าร่วม ผู้ฝึกสอนต้องผ่านเกณฑ์การฝึกอบรมและปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพของ ICMTA สมาชิกภาพเปิดรับทั้งครูผู้สอนระดับ Waves และ Heartbeat รวมถึงผู้ที่ได้รับการฝึกอบรมในรูปแบบที่เทียบเท่ากัน
ในการเข้าร่วม ผู้ฝึกสอนต้องผ่านเกณฑ์การฝึกอบรมและปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพของ ICMTA สมาชิกภาพเปิดรับทั้งครูผู้สอนระดับ Waves และ Heartbeat รวมถึงผู้ที่ได้รับการฝึกอบรมในรูปแบบที่เทียบเท่ากัน


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
== สิทธิประโยชน์สำหรับสมาชิก ==
== Member Benefits ==
* '''การยอมรับในระดับมืออาชีพ''': การใช้ใบรับรอง ICMTA และการปรากฏในรายชื่อสมาชิก
* '''Professional Recognition''': Use of ICMTA credentials and visibility in the member directory
* '''ชุมชนและการสนับสนุน''': การเข้าถึงเครือข่ายเพื่อนร่วมงาน การพบปะออนไลน์ และโครงการความร่วมมือ
* '''Community and Support''': Access to peer networks, online meetups, and collaborative projects
* '''การศึกษาต่อเนื่อง''': โอกาสในการเรียนรู้ การพัฒนา และการให้คำปรึกษา
* '''Continuing Education''': Opportunities for learning, development, and mentorship
* '''คำแนะนำด้านจริยธรรมและการปฏิบัติ''': การเข้าถึงแหล่งข้อมูลที่ใช้ร่วมกัน แนวปฏิบัติที่ดีที่สุด และการสนับสนุนสำหรับสถานการณ์ที่ท้าทาย
* '''Ethical and Practical Guidance''': Access to shared resources, best practices, and support for challenging situations
* '''กิจกรรมและการรวมตัว''': การเข้าร่วมการรวมตัวระดับนานาชาติและการแลกเปลี่ยนทางวิชาชีพ
* '''Events and Gatherings''': Participation in international gatherings and professional exchanges
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
== ค่านิยมและนโยบาย ==
== Values and Policies ==
ICMTA ดำเนินงานโดยยึดมั่นในจริยธรรมและความรับผิดชอบต่อสังคมอย่างแข็งแกร่ง:
ICMTA is guided by strong ethical and social commitments:
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">

Revision as of 14:02, 15 February 2026

ICMTA logo

สมาคมครูผู้สอนการเคลื่อนไหวเพื่อการตระหนักรู้ระดับนานาชาติ (ICMTA)

สมาคมครูผู้สอนการเคลื่อนไหวอย่างมีสติระดับนานาชาติ (International Conscious Movement Teachers Association หรือ ICMTA) เป็นองค์กรวิชาชีพระดับโลกที่อุทิศตนเพื่อสนับสนุนครูผู้สอนการเต้นอย่างมีสติและการฝึกฝนการเคลื่อนไหวอย่างมีสติ ทำหน้าที่เป็นศูนย์กลางในการเชื่อมต่อ ความร่วมมือ และความซื่อสัตย์สุจริตภายในสาขาการเคลื่อนไหวอย่างมีสติ

พันธกิจและวิสัยทัศน์

พันธกิจของ ICMTA คือการส่งเสริมและรักษามาตรฐานทางวิชาชีพและจริยธรรมของการสอนการเคลื่อนไหวอย่างมีสติทั่วโลก ICMTA มุ่งหวังให้โลกเป็นที่ที่การเต้นรำอย่างมีสติได้รับการเคารพในฐานะการปฏิบัติที่สำคัญต่อความเป็นอยู่ที่ดีทั้งส่วนบุคคลและส่วนรวม สมาคมฯ จัดให้มีกรอบการทำงานที่สนับสนุนซึ่งเชื่อมโยงครูผู้สอนจากหลากหลายประเพณีเข้าด้วยกัน พร้อมทั้งส่งเสริมการอำนวยความสะดวกที่มีคุณภาพสูง ครอบคลุม และมีจริยธรรม

สมาชิกและคุณสมบัติ

ICMTA ยินดีต้อนรับครูผู้สอนการเคลื่อนไหวทุกรูปแบบที่เน้นการรับรู้ร่างกาย การมีอยู่ และการเคลื่อนไหวอย่างอิสระ สมาชิกประกอบด้วยผู้ฝึกสอนที่ได้รับการรับรองจากแนวทางปฏิบัติ เช่น 5จังหวะ, Open Floor, Movement Medicine และแนวทางอื่นๆ ที่เน้นการรับรู้ร่างกาย

ในการเข้าร่วม ผู้ฝึกสอนต้องผ่านเกณฑ์การฝึกอบรมและปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพของ ICMTA สมาชิกภาพเปิดรับทั้งครูผู้สอนระดับ Waves และ Heartbeat รวมถึงผู้ที่ได้รับการฝึกอบรมในรูปแบบที่เทียบเท่ากัน

สิทธิประโยชน์สำหรับสมาชิก

  • การยอมรับในระดับมืออาชีพ: การใช้ใบรับรอง ICMTA และการปรากฏในรายชื่อสมาชิก
  • ชุมชนและการสนับสนุน: การเข้าถึงเครือข่ายเพื่อนร่วมงาน การพบปะออนไลน์ และโครงการความร่วมมือ
  • การศึกษาต่อเนื่อง: โอกาสในการเรียนรู้ การพัฒนา และการให้คำปรึกษา
  • คำแนะนำด้านจริยธรรมและการปฏิบัติ: การเข้าถึงแหล่งข้อมูลที่ใช้ร่วมกัน แนวปฏิบัติที่ดีที่สุด และการสนับสนุนสำหรับสถานการณ์ที่ท้าทาย
  • กิจกรรมและการรวมตัว: การเข้าร่วมการรวมตัวระดับนานาชาติและการแลกเปลี่ยนทางวิชาชีพ

ค่านิยมและนโยบาย

ICMTA ดำเนินงานโดยยึดมั่นในจริยธรรมและความรับผิดชอบต่อสังคมอย่างแข็งแกร่ง:

Global Reach and Influence

ICMTA unites a diverse and expanding network of movement professionals across the globe. By fostering exchange between disciplines, cultures, and generations, it plays a crucial role in shaping the future of conscious movement education.

External Link