Conscious Dance Practices/Biodanza/nl: Difference between revisions

From DanceResource.org
TranslationBot (talk | contribs)
Machine translation by bot (draft, needs review)
TranslationBot (talk | contribs)
Machine translation by bot (draft, needs review)
Line 37: Line 37:
Er is geen choreografie om te onthouden. De bewegingen zijn eenvoudig, natuurlijk en toegankelijk, waardoor deelnemers hun aangeboren vermogen tot beweging en expressie herontdekken.
Er is geen choreografie om te onthouden. De bewegingen zijn eenvoudig, natuurlijk en toegankelijk, waardoor deelnemers hun aangeboren vermogen tot beweging en expressie herontdekken.


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
Verbale begeleiding is minimaal; de nadruk ligt op muziek, beweging en directe ervaring.
Verbal guidance is minimal; emphasis is placed on music, movement, and direct experience.
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
== Lijnen van vivencia ==
== Lines of vivencia ==
Biodanza organiseert haar oefeningen rond vijf fundamentele '''Lijnen van Vivencia''':
Biodanza organises its exercises around five fundamental '''Lines of Vivencia''':
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
* '''Vitaliteit''' — vreugde, energie en het instinct voor het leven.
* '''Vitality''' — joy, energy, and the instinct for life.
 
* '''Sexuality''' — pleasure, desire, and sensual presence.
* '''Seksualiteit''' — plezier, verlangen en sensuele aanwezigheid.
* '''Creativity''' — expression, innovation, and imagination.
 
* '''Affectivity''' — love, empathy, and emotional bonding.
* '''Creativiteit''' — expressie, innovatie en verbeeldingskracht.
* '''Transcendence''' — connection beyond the individual self.
 
</div>
* '''Affectiviteit''' — liefde, empathie en emotionele verbondenheid.
 
* '''Transcendentie''' — verbinding die het individuele zelf overstijgt.


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">

Revision as of 00:15, 10 February 2026

This page was automatically translated. This translation may contain errors or inaccuracies.
You can help improve it by editing the page.


Biodanza is een systeem van beweging, dans en ervaringsgerichte oefeningen, ontworpen om de menselijke ontwikkeling, emotionele integratie en verbondenheid met het leven te ondersteunen. De naam komt van het Griekse bios (leven) en dans, wat "de dans van het leven" betekent.

Biodanza wordt wereldwijd beoefend via reguliere lessen, workshops en langdurige trainingsprogramma's. Het legt de nadruk op affectiviteit, vitaliteit, creativiteit, seksualiteit en transcendentie als kerndimensies van de menselijke ervaring.

Oorsprong

Biodanza werd in de jaren zestig gecreëerd door Rolando Toro Araneda (1924-2010), een Chileense psycholoog, antropoloog, dichter en schilder. Toro ontwikkelde Biodanza tijdens zijn werk met psychiatrische patiënten, universiteitsstudenten en gemeenschapsgroepen, waarbij hij gebruikmaakte van onderzoek in de psychologie, biologie, antropologie en pedagogiek.

Het systeem is ontstaan ​​als reactie op sociale fragmentatie en emotionele onderdrukking, waarbij beweging, muziek en menselijke ontmoeting worden gezien als essentiële krachten voor het herstellen van gezondheid en zingeving.

Kernprincipes

Biodanza is gebaseerd op een aantal kernprincipes:

  • 'Vivencia' — een intense, geleefde ervaring in het huidige moment, waarbij gewaarwording, emotie en beweging geïntegreerd zijn.
  • 'Affectiviteit' — het vermogen om verbinding te maken, een band op te bouwen en empathie te tonen voor anderen.
  • 'Integratie' — het in harmonie brengen van lichaam, emoties, instincten en identiteit.
  • 'Menselijke verbinding' — het cultiveren van vertrouwen, erbij horen en relationele aanwezigheid.

Biodanza legt de nadruk niet op techniek of uitvoering, maar op ervaring, gevoel en authentieke expressie.

Oefening

Een typische Biodanza-sessie bestaat uit een reeks begeleide bewegingsoefeningen op zorgvuldig geselecteerde muziek. De oefeningen wisselen elkaar af:

  • Activering en ontspanning,
  • Individuele en groepsbeweging,
  • Expressieve en integratieve fasen.

Er is geen choreografie om te onthouden. De bewegingen zijn eenvoudig, natuurlijk en toegankelijk, waardoor deelnemers hun aangeboren vermogen tot beweging en expressie herontdekken.

Verbale begeleiding is minimaal; de nadruk ligt op muziek, beweging en directe ervaring.

Lijnen van vivencia

Biodanza organiseert haar oefeningen rond vijf fundamentele Lijnen van Vivencia:

  • Vitaliteit — vreugde, energie en het instinct voor het leven.
  • Seksualiteit — plezier, verlangen en sensuele aanwezigheid.
  • Creativiteit — expressie, innovatie en verbeeldingskracht.
  • Affectiviteit — liefde, empathie en emotionele verbondenheid.
  • Transcendentie — verbinding die het individuele zelf overstijgt.

These lines represent innate human potentials and guide both class design and long-term development.

Music and movement

Music plays a central role in Biodanza. Selections are chosen for their emotional resonance, rhythmic clarity, and capacity to evoke specific states of being. Movement is seen as a biological and emotional response to music rather than an aesthetic act.

Teacher training

Biodanza is taught by facilitators who complete structured, multi-year Biodanza Teacher Training programmes. These programmes are offered through officially recognised Biodanza schools and follow a common international curriculum, while allowing for regional and cultural adaptation.

Global community

Biodanza is practiced in many countries across Europe, the Americas, Asia, and Oceania. International organisations coordinate training standards, research, and collaboration among schools and facilitators, supporting a global community rooted in shared principles and practice.

Relationship to conscious dance

Biodanza is considered one of the foundational practices within the broader conscious dance and movement field. It differs from improvisation-based practices by using a structured sequence of exercises, while sharing common ground in embodiment, emotional awareness, and non-verbal exploration.

External links