Conscious Dance Practices/Biodanza/cs: Difference between revisions

From DanceResource.org
← Older editNewer edit →
VisualWikitext
TranslationBot (talk | contribs)
Bots, Administrators, translator
69,492 edits
Machine translation by bot
TranslationBot (talk | contribs)
Bots, Administrators, translator
69,492 edits
Machine translation by bot
Line 29: Line 29:
Není třeba se učit choreografii nazpaměť. Pohyby jsou jednoduché, přirozené a přístupné a pomáhají účastníkům znovu se spojit s jejich vrozenou schopností pohybu a vyjádření.
Není třeba se učit choreografii nazpaměť. Pohyby jsou jednoduché, přirozené a přístupné a pomáhají účastníkům znovu se spojit s jejich vrozenou schopností pohybu a vyjádření.


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
Slovní vedení je minimální; důraz je kladen na hudbu, pohyb a přímý prožitek.
Verbal guidance is minimal; emphasis is placed on music, movement, and direct experience.
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
== Linie vivencie ==
== Lines of vivencia ==
Biodanza organizuje svá cvičení kolem pěti základních '''Linií vivencie''':
Biodanza organises its exercises around five fundamental '''Lines of Vivencia''':
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
* '''Vitalita''' – radost, energie a instinkt života.
* '''Vitality''' — joy, energy, and the instinct for life.
* '''Sexualita''' – potěšení, touha a smyslná přítomnost.
* '''Sexuality''' — pleasure, desire, and sensual presence.
* '''Kreativita''' – vyjádření, inovace a představivost.
* '''Creativity''' — expression, innovation, and imagination.
* '''Afektivita''' – láska, empatie a citové pouto.
* '''Affectivity''' — love, empathy, and emotional bonding.
* '''Transcendence''' – spojení přesahující individuální já.
* '''Transcendence''' — connection beyond the individual self.
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
Tyto linie představují vrozený lidský potenciál a vedou jak návrh třídy, tak i dlouhodobý rozvoj.
These lines represent innate human potentials and guide both class design and long-term development.
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
== Hudba a pohyb ==
== Music and movement ==
Hudba hraje v Biodanza ústřední roli. Skladby jsou vybírány pro svou emocionální rezonanci, rytmickou jasnost a schopnost evokovat specifické stavy bytí. Pohyb je vnímán spíše jako biologická a emocionální reakce na hudbu než jako estetický akt.
Music plays a central role in Biodanza. Selections are chosen for their emotional resonance, rhythmic clarity, and capacity to evoke specific states of being. Movement is seen as a biological and emotional response to music rather than an aesthetic act.
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
== Školení učitelů ==
== Teacher training ==
Biodanza vyučují lektoři, kteří absolvují strukturované, víceleté programy '''Biodanza Školení učitelů'''. Tyto programy jsou nabízeny prostřednictvím oficiálně uznaných škol Biodanza a řídí se společným mezinárodním kurikulem, přičemž umožňují regionální a kulturní adaptaci.
Biodanza is taught by facilitators who complete structured, multi-year '''Biodanza Teacher Training''' programmes. These programmes are offered through officially recognised Biodanza schools and follow a common international curriculum, while allowing for regional and cultural adaptation.
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
== Globální komunita ==
== Global community ==
Biodanza se praktikuje v mnoha zemích Evropy, Ameriky, Asie a Oceánie. Mezinárodní organizace koordinují vzdělávací standardy, výzkum a spolupráci mezi školami a lektory a podporují tak globální komunitu zakořeněnou na sdílených principech a praxi.
Biodanza is practiced in many countries across Europe, the Americas, Asia, and Oceania. International organisations coordinate training standards, research, and collaboration among schools and facilitators, supporting a global community rooted in shared principles and practice.
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">

Revision as of 08:15, 15 February 2026


Biodanza je systém pohybových, tanečních a zážitkových cvičení určených k podpoře lidského rozvoje, emoční integrace a spojení se životem. Název pochází z řeckých slov bios (život) a danza (tanec), což znamená „tanec života“.

Biodanza se praktikuje po celém světě prostřednictvím pravidelných kurzů, workshopů a dlouhodobých vzdělávacích programů. Klade důraz na afektivitu, vitalitu, kreativitu, sexualitu a transcendenci jakožto klíčové dimenze lidské zkušenosti.

Počátky

Biodanza vytvořil v 60. letech Rolando Toro Araneda (1924–2010), chilský psycholog, antropolog, básník a malíř. Toro vyvinul Biodanza při práci s psychiatrickými pacienty, univerzitními studenty a komunitními skupinami, přičemž čerpal z výzkumu v psychologii, biologii, antropologii a vzdělávání.

Systém se vyvinul v reakci na sociální fragmentaci a emoční represi a navrhuje pohyb, hudbu a lidské setkání jako základní síly pro obnovení zdraví a smyslu.

Základní principy

Biodanza je založen na několika klíčových principech:

  • Vivencia – intenzivní, prožívaný zážitek v přítomném okamžiku, integrující vnímání, emoce a pohyb.
  • Afektivita – schopnost propojit se, vytvářet vazby a vcítit se do ostatních.
  • Integrace – harmonizace těla, emocí, instinktů a identity.
  • Lidské spojení – pěstování důvěry, sounáležitosti a vztahové přítomnosti.

Spíše než zaměření na techniku ​​nebo provedení Biodanza upřednostňuje zážitek, pocit a autentický výraz.

Cvičení

Typická lekce Biodanza se skládá ze sekvence cvičení s řízeným pohybem prováděných za doprovodu pečlivě vybrané hudby. Cvičení se střídají mezi:

  • aktivace a relaxace,
  • individuální a skupinový pohyb,
  • expresivní a integrační fáze.

Není třeba se učit choreografii nazpaměť. Pohyby jsou jednoduché, přirozené a přístupné a pomáhají účastníkům znovu se spojit s jejich vrozenou schopností pohybu a vyjádření.

Slovní vedení je minimální; důraz je kladen na hudbu, pohyb a přímý prožitek.

Linie vivencie

Biodanza organizuje svá cvičení kolem pěti základních Linií vivencie:

  • Vitalita – radost, energie a instinkt života.
  • Sexualita – potěšení, touha a smyslná přítomnost.
  • Kreativita – vyjádření, inovace a představivost.
  • Afektivita – láska, empatie a citové pouto.
  • Transcendence – spojení přesahující individuální já.

Tyto linie představují vrozený lidský potenciál a vedou jak návrh třídy, tak i dlouhodobý rozvoj.

Hudba a pohyb

Hudba hraje v Biodanza ústřední roli. Skladby jsou vybírány pro svou emocionální rezonanci, rytmickou jasnost a schopnost evokovat specifické stavy bytí. Pohyb je vnímán spíše jako biologická a emocionální reakce na hudbu než jako estetický akt.

Školení učitelů

Biodanza vyučují lektoři, kteří absolvují strukturované, víceleté programy Biodanza Školení učitelů. Tyto programy jsou nabízeny prostřednictvím oficiálně uznaných škol Biodanza a řídí se společným mezinárodním kurikulem, přičemž umožňují regionální a kulturní adaptaci.

Globální komunita

Biodanza se praktikuje v mnoha zemích Evropy, Ameriky, Asie a Oceánie. Mezinárodní organizace koordinují vzdělávací standardy, výzkum a spolupráci mezi školami a lektory a podporují tak globální komunitu zakořeněnou na sdílených principech a praxi.

Relationship to conscious dance

Biodanza is considered one of the foundational practices within the broader conscious dance and movement field. It differs from improvisation-based practices by using a structured sequence of exercises, while sharing common ground in embodiment, emotional awareness, and non-verbal exploration.

External links

Retrieved from "https://wiki.danceresource.org/index.php?title=Conscious_Dance_Practices/Biodanza/cs&oldid=41445"