Conscious Dance Practices/Open Floor/th: Difference between revisions
Machine translation by bot |
Machine translation by bot |
||
| Line 6: | Line 6: | ||
การฝึกฝนนี้ดึงเอาแนวคิดจากจิตวิทยากายภาพ ประเพณีการฝึกสติ การอำนวยความสะดวกที่คำนึงถึงบาดแผลทางใจ และวิธีการเต้นรำอย่างมีสติอื่นๆ เช่น 5จังหวะ และ Soul Motion มาใช้ โดยเน้นที่การรับรู้ถึงร่างกาย ไม่ใช่แค่ในฐานะแนวคิด แต่ในฐานะประสบการณ์ที่มีชีวิตชีวา | การฝึกฝนนี้ดึงเอาแนวคิดจากจิตวิทยากายภาพ ประเพณีการฝึกสติ การอำนวยความสะดวกที่คำนึงถึงบาดแผลทางใจ และวิธีการเต้นรำอย่างมีสติอื่นๆ เช่น 5จังหวะ และ Soul Motion มาใช้ โดยเน้นที่การรับรู้ถึงร่างกาย ไม่ใช่แค่ในฐานะแนวคิด แต่ในฐานะประสบการณ์ที่มีชีวิตชีวา | ||
== หลักสูตรแกนกลาง == | |||
หลักสูตร Open Floor มีโครงสร้างโดยยึดหลักสำคัญ 4 ด้าน ได้แก่: | |||
* '''การรับรู้ทางกาย''': การตระหนักรู้และการสำรวจร่างกายผ่านการเคลื่อนไหว | |||
* ''' | * '''การรับรู้ทางอารมณ์''': การรับรู้ การแสดงออก และการบูรณาการความรู้สึกผ่านการเต้นรำ | ||
* ''' | * '''การตระหนักรู้ด้วยสติ'': การฝึกฝนการมีสติ ความอยากรู้อยากเห็น และการไม่ตัดสิน | ||
* ''' | * '''ความฉลาดเชิงสัมพันธ์''': การมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นผ่านการเคลื่อนไหว การกำหนดขอบเขต และความเห็นอกเห็นใจ | ||
* ''' | |||
ภายในขอบเขตเหล่านี้ นักเรียนจะได้ใช้เครื่องมือต่างๆ เช่น: | |||
* ทรัพยากรด้านการเคลื่อนไหว (เช่น การทรงตัว การตั้งสติ การออกเสียง) | |||
* | * พลวัตเชิงสัมพันธ์ (เช่น ตัวต่อตัว กลุ่ม การสังเกต) | ||
* | * แนวคิดสี่ด้านต่อเนื่อง (เช่น ความลื่นไหลและความแข็งทื่อ การมีอยู่และการไม่มีอยู่) | ||
* | |||
== แนวทางการสอน == | |||
ครูผู้สอนของ Open Floor ได้รับการฝึกฝนให้สร้างพื้นที่ที่ปลอดภัย ครอบคลุม และสร้างสรรค์ กิจกรรมอาจประกอบด้วย: | |||
Open Floor | * การสำรวจการเคลื่อนไหวตามหัวข้อ | ||
* | * ช่วงเวลาแห่งการไตร่ตรองตนเอง | ||
* | * การให้คำแนะนำด้วยวาจาและช่วงเวลาแห่งความเงียบ | ||
* | * แบบฝึกหัดแบบคู่หรือแบบกลุ่ม | ||
* | * การประมวลผลอารมณ์ผ่านการเคลื่อนไหว | ||
* | |||
หลักสูตรมีระยะเวลาและรูปแบบที่หลากหลาย ตั้งแต่หลักสูตรแบบเข้าร่วมได้ทุกสัปดาห์ ไปจนถึงเวิร์คช็อปหลายวัน และโมดูลการฝึกอบรมเชิงลึก | |||
== พันธกิจและค่านิยม == | |||
== | Open Floor International เป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรที่มีพันธกิจในการทำให้การฝึกฝนการเคลื่อนไหวร่างกายเป็นที่เข้าถึงได้ในวงกว้าง ค่านิยมของโรงเรียนประกอบด้วย: | ||
Open Floor International | * การให้เกียรติความหลากหลายและการยอมรับความแตกต่าง | ||
* | * การสนับสนุนชุมชนและการเชื่อมต่อ | ||
* | * การส่งเสริมการเคลื่อนไหวร่างกายในฐานะศักยภาพที่สำคัญของมนุษย์ | ||
* | * การใช้การเคลื่อนไหวเพื่อตอบสนองต่อความท้าทายของชีวิตสมัยใหม่<ref>https://openfloor.org/our-mission/</ref> | ||
* | |||
== เครือข่ายระดับโลก == | |||
== | Open Floor ได้ฝึกอบรมครูและผู้ปฏิบัติงานหลายร้อยคนทั่วโลก คณะอาจารย์ที่ได้รับการรับรองของสถาบันฯ เสนอหลักสูตร เวิร์กช็อป และโปรแกรมฝึกอบรมทั่วทั้งยุโรป อเมริกาเหนือ ละตินอเมริกา เอเชีย และโอเชียเนีย<ref>https://openfloor.org/our-global-impact/</ref> | ||
Open Floor | |||
องค์กรนี้รักษาเครือข่ายที่กำลังเติบโตของ: | |||
* ครูผู้สอนที่ได้รับใบอนุญาต | |||
* | * ผู้ฝึกสอนการเคลื่อนไหว | ||
* | * นักบำบัดและโค้ชที่บูรณาการ Open Floor เข้ากับการปฏิบัติงานระดับมืออาชีพ | ||
* | |||
<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr"> | <div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr"> | ||
Revision as of 11:31, 15 February 2026

Open Floor คือการฝึกฝนการเคลื่อนไหวอย่างมีสติและมีชีวิตชีวา ซึ่งผสานการเต้นรำ การรับรู้ทางร่างกาย ความฉลาดทางอารมณ์ และการสำรวจความสัมพันธ์ Open Floor มีรากฐานมาจากสายการเต้นรำอย่างมีสติมานานหลายทศวรรษ และได้รับการพัฒนาโดยกลุ่มครูผู้สอนจากนานาชาติ เชิญชวนผู้เข้าร่วมให้ใช้การเคลื่อนไหวเป็นทรัพยากรสำหรับการเยียวยา ความยืดหยุ่น ความคิดสร้างสรรค์ และการเชื่อมต่อ [1]
ภาพรวม
Open Floor ใช้การเคลื่อนไหวเป็นทั้งเครื่องมือทางกายภาพและจิตวิทยา ในชั้นเรียนหรือเวิร์คช็อป Open Floor ผู้เข้าร่วมจะได้รับการสนับสนุนให้สำรวจการเคลื่อนไหวที่หลากหลายโดยยึดโยงอยู่กับการรับรู้ในปัจจุบันขณะ เซสชั่นมักจะผสมผสานการสำรวจการเคลื่อนไหวแบบมีผู้แนะนำเข้ากับการเต้นรำแบบอิสระ เชิญชวนให้ร่างกาย หัวใจ จิตใจ และจิตวิญญาณเข้าสู่การสนทนาอย่างกระตือรือร้น [2]
การฝึกฝนนี้ดึงเอาแนวคิดจากจิตวิทยากายภาพ ประเพณีการฝึกสติ การอำนวยความสะดวกที่คำนึงถึงบาดแผลทางใจ และวิธีการเต้นรำอย่างมีสติอื่นๆ เช่น 5จังหวะ และ Soul Motion มาใช้ โดยเน้นที่การรับรู้ถึงร่างกาย ไม่ใช่แค่ในฐานะแนวคิด แต่ในฐานะประสบการณ์ที่มีชีวิตชีวา
หลักสูตรแกนกลาง
หลักสูตร Open Floor มีโครงสร้างโดยยึดหลักสำคัญ 4 ด้าน ได้แก่:
- การรับรู้ทางกาย: การตระหนักรู้และการสำรวจร่างกายผ่านการเคลื่อนไหว
- การรับรู้ทางอารมณ์: การรับรู้ การแสดงออก และการบูรณาการความรู้สึกผ่านการเต้นรำ
- 'การตระหนักรู้ด้วยสติ: การฝึกฝนการมีสติ ความอยากรู้อยากเห็น และการไม่ตัดสิน
- ความฉลาดเชิงสัมพันธ์: การมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นผ่านการเคลื่อนไหว การกำหนดขอบเขต และความเห็นอกเห็นใจ
ภายในขอบเขตเหล่านี้ นักเรียนจะได้ใช้เครื่องมือต่างๆ เช่น:
- ทรัพยากรด้านการเคลื่อนไหว (เช่น การทรงตัว การตั้งสติ การออกเสียง)
- พลวัตเชิงสัมพันธ์ (เช่น ตัวต่อตัว กลุ่ม การสังเกต)
- แนวคิดสี่ด้านต่อเนื่อง (เช่น ความลื่นไหลและความแข็งทื่อ การมีอยู่และการไม่มีอยู่)
แนวทางการสอน
ครูผู้สอนของ Open Floor ได้รับการฝึกฝนให้สร้างพื้นที่ที่ปลอดภัย ครอบคลุม และสร้างสรรค์ กิจกรรมอาจประกอบด้วย:
- การสำรวจการเคลื่อนไหวตามหัวข้อ
- ช่วงเวลาแห่งการไตร่ตรองตนเอง
- การให้คำแนะนำด้วยวาจาและช่วงเวลาแห่งความเงียบ
- แบบฝึกหัดแบบคู่หรือแบบกลุ่ม
- การประมวลผลอารมณ์ผ่านการเคลื่อนไหว
หลักสูตรมีระยะเวลาและรูปแบบที่หลากหลาย ตั้งแต่หลักสูตรแบบเข้าร่วมได้ทุกสัปดาห์ ไปจนถึงเวิร์คช็อปหลายวัน และโมดูลการฝึกอบรมเชิงลึก
พันธกิจและค่านิยม
Open Floor International เป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรที่มีพันธกิจในการทำให้การฝึกฝนการเคลื่อนไหวร่างกายเป็นที่เข้าถึงได้ในวงกว้าง ค่านิยมของโรงเรียนประกอบด้วย:
- การให้เกียรติความหลากหลายและการยอมรับความแตกต่าง
- การสนับสนุนชุมชนและการเชื่อมต่อ
- การส่งเสริมการเคลื่อนไหวร่างกายในฐานะศักยภาพที่สำคัญของมนุษย์
- การใช้การเคลื่อนไหวเพื่อตอบสนองต่อความท้าทายของชีวิตสมัยใหม่[3]
เครือข่ายระดับโลก
Open Floor ได้ฝึกอบรมครูและผู้ปฏิบัติงานหลายร้อยคนทั่วโลก คณะอาจารย์ที่ได้รับการรับรองของสถาบันฯ เสนอหลักสูตร เวิร์กช็อป และโปรแกรมฝึกอบรมทั่วทั้งยุโรป อเมริกาเหนือ ละตินอเมริกา เอเชีย และโอเชียเนีย[4]
องค์กรนี้รักษาเครือข่ายที่กำลังเติบโตของ:
- ครูผู้สอนที่ได้รับใบอนุญาต
- ผู้ฝึกสอนการเคลื่อนไหว
- นักบำบัดและโค้ชที่บูรณาการ Open Floor เข้ากับการปฏิบัติงานระดับมืออาชีพ
Training Pathway
The Open Floor curriculum includes:
- Movement Practice Classes
- Emotional and Relational Intelligence modules
- Group Facilitation and Leadership training
- Therapy-integration training for professionals
It also partners with therapists and educators to develop specialized tracks such as:
- Open Floor Therapy in Motion
- Open Floor for Youth and Education