Движение в медицине

Движение как медицина — это практика осознанного танца и медитации в движении, которая объединяет телесные движения, эмоциональную осознанность и внимательность с идеями из психологии, шаманских традиций и современной нейронауки. Она практикуется по всему миру в рамках занятий, семинаров, ретритов и программ профессионального обучения.
В рамках программы «Движение как медицина» танец рассматривается как путь к личностному исцелению, осознанию межличностных отношений и коллективной ответственности, предлагая участникам взаимодействовать как с внутренним опытом, так и с окружающим миром посредством движения.
Истоки
Медицина движения была разработана в начале 2000-х годов Сюзанной Дарлинг-Хан и Яковом Дарлинг-Хан, ведущими преподавателями 5ритмов, которые были непосредственными ученицами Габриэль Рот. Практика возникла как эволюция их многолетней работы в области осознанного танца, психотерапии, шаманских практик и телесно-ориентированной фасилитации.
Основатели описывают «Движущую медицину» как ответ на потребности современной жизни, интегрирующий личностную трансформацию с социальной и экологической сознательностью.
Основные принципы
Движущаяся медицина основана на нескольких ключевых принципах:
- Воплощение — развитие осознанности через непосредственный физический опыт.
- Ответственность — признание выбора и ответственности в том, как мы двигаемся, взаимодействуем и действуем.
- Взаимоотношения — исследование связи с собой, другими, сообществом и живым миром.
- Интеграция — перенос знаний, полученных в результате практики движения, в повседневную жизнь.
В этой практике танец рассматривается как лекарство не только для отдельных людей, но и для отношений, сообществ и культур.
Практика
Занятия по двигательной медицине обычно включают в себя управляемые двигательные путешествия, поддерживаемые музыкой, словесными указаниями, образами и намерениями. Хотя хореография отсутствует, преподаватели предоставляют четкие рамки, которые побуждают к исследованию ощущений, эмоций, импульсов и смысла.
Classes often include:
- grounding and centring practices,
- movement explorations related to emotional states and life themes,
- opportunities for solo and relational movement,
- integration and reflection through embodied awareness.
The practice draws on both expressive and contemplative movement, balancing intensity with integration.
Maps and frameworks
Movement Medicine uses a set of teaching maps and conceptual frameworks to support clarity and depth in practice. These may include:
- The Wave (inherited and adapted from 5Rhythms),
- The Medicine Wheel and elemental perspectives,
- maps of consciousness, choice, and responsibility,
- archetypal and mythic lenses for understanding experience.
These maps function as orienting tools rather than prescriptions, supporting improvisation and personal meaning-making.
Teacher training
Movement Medicine offers an internationally recognised professional training programme for conscious dance teachers and facilitators. The training is modular and typically spans several years, combining:
- intensive residential modules,
- supervised teaching practice,
- personal process work,
- mentoring and assessment.
Graduates are authorised to teach Movement Medicine classes and workshops and are part of an ongoing professional community.
Community and reach
Movement Medicine is practiced across Europe and internationally, with teachers offering regular classes, workshops, and retreats in many countries. The school maintains an active global network of teachers, students, and practitioners, supported by online resources and events.
External links
- Official website: https://schoolofmovementmedicine.com/