FreedomDANCE

From DanceResource.org
Revision as of 11:44, 15 February 2026 by TranslationBot (talk | contribs) (Machine translation by bot)

(diff) ← Older revision | Approved revision (diff) | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
freedomDANCE logo

FreedomDANCE je škola tanečnej meditácie a vedomého pohybu, založená v roku 2009 používateľom Alex Svoboda. Táto prax kombinuje voľný tanec, štruktúrované skúmanie pohybov a tréning uvedomenia na podporu stelesnenia, emocionálnej integrácie a osobného rastu.

Škola FreedomDANCE zahŕňa približne 25 kľúčových učiteľov a stážistov a ponúka pravidelné kurzy, workshopy a školenia vo viacerých krajinách vrátane Rakúska, Bieloruska, Grécka, Ruska, Španielska, Turecka, Ukrajiny a Spojeného kráľovstva, ako aj v online formáte.

FreedomDANCE je organizovaný okolo opakujúceho sa pohybového oblúka známeho ako FreedomDANCE cyklusOtvorenie → Transformácia → Sloboda. Táto štruktúra poskytuje konzistentný priestor pre improvizáciu a zároveň sa vyhýba fixnej ​​choreografii alebo predpísaným krokom.

Poslanie

Poslaním FreedomDANCE je:

  • Sprístupniť prax tanečnej meditácie a vedomého pohybu širokému publiku, otvoriť príležitosti pre osobný rast a realizáciu ľudského potenciálu.
  • Zhromažďovať a zdokonaľovať medzinárodné osvedčené postupy vo výučbe vedomého pohybu a slúžiť ako centrum pre profesionálne vzdelávanie, rozvoj a vzájomnú podporu učiteľov.

Hodnoty

FreedomDANCE formuluje nasledujúce základné hodnoty:

  • Záväzok ku kvalite – v štandardoch profesionálneho vzdelávania, etike a procesoch spolupráce v súlade s najlepšími medzinárodnými postupmi.
  • Rešpekt k individualite – uctenie si jedinečného príspevku každého tanečníka a učiteľa a uznanie pôvodu aj budúcich generácií.
  • Partnerstvo a spoločná zodpovednosť – škola je v kolektívnom vlastníctve a riadená; učitelia nepracujú pod hierarchickými štruktúrami autority ani im neposkytujú podriadenosť.

Prax

FreedomDANCE je navrhnutý ako prístupný vstupný bod do stelesneného uvedomenia a meditácie založenej na pohybe.

Každé sedenie nasleduje po FreedomDANCE cykle:

  • Otvorenie – zahriatie, vnímanie tela a postupné zvyšovanie intenzity.
  • Transformácia – trvalá aktivácia, skúmanie intenzity a zmena.
  • Sloboda – usadenie sa, integrácia a návrat do pokojnejšieho a priestrannejšieho stavu.

Hoci štruktúra podporuje cestu, nie je potrebné sa učiť „žiadnu choreografiu“ ani „žiadne stanovené kroky“. Pohyb je spontánny, riadený pocitmi, pozornosťou, obrazotvornosťou, hudbou a uvedomovaním si vzťahov.

Táto prax zdôrazňuje pohyb ako priamu cestu za hranice zaužívaného myslenia. Fyzická aktivácia sa chápe ako prostriedok na utíšenie duševnej aktivity, prístup k stelesnenej inteligencii a kultiváciu prítomnosti.

Sedenia sú vo všeobecnosti „otvorené pre všetkých“ bez ohľadu na vek, typ postavy alebo predchádzajúce skúsenosti s tancom či meditáciou. Dlhšie workshopy a pokročilé formáty môžu vyžadovať splnenie predpokladov, ktoré sú uvedené v popisoch jednotlivých podujatí.

Učebné osnovy

Učebné osnovy FreedomDANCE sú rozdelené do troch postupných úrovní, z ktorých každá obsahuje niekoľko tematických kategórií.

Úroveň 1

Úroveň 1 stanovuje fyzický a štrukturálny základ praxe. Účastníci sa učia cyklus FreedomDANCE a spôsoby, ako ho spresniť a detailne rozpracovať.

Medzi základné komponenty patria:

  • FreedomDANCE Cyklus
  • Mapa tela
  • Mapa polarít
  • Mapa prvkov

Úroveň 2

Úroveň 2 rozširuje prax do dlhších formátov, ako sú prebiehajúce skupiny a workshopy. Tieto podujatia zostávajú otvorené pre verejnosť, ale zvyčajne si vyžadujú hlbšie zapojenie a kontinuitu.

Medzi kľúčové témy patria:

  • Jednota – skúmanie úrovní vzťahov prostredníctvom pohybu.
  • Životné lekcie z tanečného parketu – integrácia poznatkov z praxe do každodenného života.
  • Syntéza – kombinovanie FreedomDANCE s inými disciplínami, praxou a osobnými záujmami.

Úroveň 3

Úroveň 3 pracuje s citlivejšími témami a vyžaduje si vyššiu úroveň dôvery v rámci skupiny. Workshopy sú zvyčajne dlhšie (tri dni alebo viac) a majú určité predpoklady.

Témy zahŕňajú:

  • Otvorené srdcia – práca s emóciami, vrátane strachu, lásky, zraniteľnosti a vnímania svedkov.
  • Životná línia – skúmanie osobnej histórie prostredníctvom pohybu.
  • Šťava – sexualita, vzťahy a kreativita.

Účasť na workshopoch „Tu som“ a absolvovanie špecifických prvkov učebných osnov 1. úrovne sú predpokladmi pre vstup do „úvodného vzdelávania učiteľov“.

Školenie a akreditácia učiteľov

FreedomDANCE ponúka programy školenia učiteľov od roku 2014.

Škola je riadnym členom Medzinárodnej asociácie učiteľov vedomého pohybu (ICMTA). Programy odbornej prípravy učiteľov FreedomDANCE sú plne akreditované ICMTA a učitelia a stážisti sú individuálnymi členmi, ktorí dodržiavajú Etický kódex ICMTA.

Vzdelávanie učiteľov sa riadi rovnakou trojstupňovou logikou ako samotná prax:

  • Otvorenie (základné pedagogické zručnosti)
  • Transformácia (práca s komplexnosťou a intenzitou)
  • Sloboda (integrácia, vedenie a profesionálna zrelosť)

Založil(a): Alex Svoboda

Webová stránka: https://freedom-dance.com/