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| Name | Current message text |
|---|---|
| h German (de) | == Werte == freedomDANCE formuliert die folgenden Kernwerte: * '''Qualitätsverpflichtung''' – in Bezug auf professionelle Ausbildungsstandards, Ethik und kooperative Prozesse, ausgerichtet an internationalen Best Practices. * '''Respekt vor Individualität''' – Wertschätzung des einzigartigen Beitrags jedes Tänzers und Lehrers sowie Anerkennung der Tradition und zukünftiger Generationen. * '''Partnerschaft und gemeinsame Verantwortung''' – die Schule befindet sich im gemeinschaftlichen Besitz und wird gemeinschaftlich geführt; die Lehrer arbeiten nicht in hierarchischen Strukturen und unterordnen auch anderen keine Autorität. |
| h Message documentation (en) | == Values == freedomDANCE articulates the following core values: * '''Commitment to quality''' — in professional training standards, ethics, and collaborative processes, aligned with international best practices. * '''Respect for individuality''' — honouring the unique contribution of each dancer and teacher, and acknowledging both lineage and future generations. * '''Partnership and shared responsibility''' — the school is collectively owned and managed; teachers do not work under hierarchical authority structures, nor do they place others under them. |
| h Spanish (es) | == Valores == freedomDANCE articula los siguientes valores fundamentales: * '''Compromiso con la calidad''': en estándares de formación profesional, ética y procesos colaborativos, alineados con las mejores prácticas internacionales. * '''Respeto por la individualidad''': honrar la contribución única de cada bailarín y profesor, y reconocer tanto su linaje como a las generaciones futuras. * '''Colaboración y responsabilidad compartida''': la escuela es de propiedad y gestión colectiva; los profesores no trabajan bajo estructuras de autoridad jerárquicas ni subordinan a otros. |
| h French (fr) | == Valeurs == freedomDANCE défend les valeurs fondamentales suivantes : * « Engagement envers la qualité » — en matière de normes de formation professionnelle, d’éthique et de processus collaboratifs, conformément aux meilleures pratiques internationales. * « Respect de l’individualité » — en honorant la contribution unique de chaque danseur et professeur, et en reconnaissant l’héritage et les générations futures. * « Partenariat et responsabilité partagée » — l’école est gérée collectivement ; les professeurs ne travaillent pas sous une structure hiérarchique et n’imposent aucune autorité à autrui. |
| h Italian (it) | == Valori == freedomDANCE articola i seguenti valori fondamentali: * '''Impegno per la qualità''' — negli standard di formazione professionale, nell'etica e nei processi collaborativi, in linea con le migliori pratiche internazionali. * '''Rispetto per l'individualità''' — onorare il contributo unico di ogni ballerino e insegnante e riconoscere sia la discendenza che le generazioni future. * '''Partnership e responsabilità condivisa''' — la scuola è di proprietà e gestione collettiva; gli insegnanti non lavorano sotto strutture di autorità gerarchica, né sottopongono altri a tali strutture. |
| h Dutch (nl) | == Waarden == freedomDANCE verwoordt de volgende kernwaarden: * '''Toewijding aan kwaliteit''' — in professionele trainingsnormen, ethiek en samenwerkingsprocessen, afgestemd op internationale best practices. * '''Respect voor individualiteit''' — het eren van de unieke bijdrage van elke danser en docent, en het erkennen van zowel afstamming als toekomstige generaties. * '''Partnerschap en gedeelde verantwoordelijkheid''' — de school is collectief eigendom en wordt collectief beheerd; docenten werken niet onder hiërarchische gezagsstructuren, noch plaatsen zij anderen onder hen. |
| h Serbian (sr) | == Vrednosti == freedomDANCE artikuliše sledeće osnovne vrednosti: * '''Posvećenost kvalitetu''' — u standardima profesionalne obuke, etici i procesima saradnje, usklađenim sa najboljim međunarodnim praksama. * '''Poštovanje individualnosti''' — poštovanje jedinstvenog doprinosa svakog plesača i nastavnika i priznavanje i porekla i budućih generacija. * '''Partnerstvo i zajednička odgovornost''' — škola je u kolektivnom vlasništvu i pod kolektivnim upravljanjem; nastavnici ne rade pod hijerarhijskim strukturama autoriteta, niti stavljaju druge pod njihove ruke. |
