All translations
From DanceResource.org
Enter a message name below to show all available translations.
Found one translation.
| Name | Current message text |
|---|---|
| h Message documentation (en) | Иновативни програми уводе соматске праксе у учионице, често уз медидент или уметничко образовање. Пилотске студије сугеришу да кратке паузе за покрет и експресивне плесне активности могу побољшати фокус ученика, емоционалну отпорност и осећај припадности.<ref name="Koch2021">Koch, S. C., et al. (2021). Effects of arts-based therapies on school children: A systematic review. ''Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts'', 15(1), 27–42. https://doi.org/10.1037/aca0000241</ref> |
