Budući pravci i vizija/6/sr
From DanceResource.org
This is the approved revision of this page, as well as being the most recent.
| Ova stranica je automatski prevedena. Ovaj prevod može sadržati greške ili netačnosti. Možete pomoći da se poboljša tako što ćete urediti stranicu. |
Facilitatori i edukatori sarađuju kako bi stvorili pristupe za decu i tinejdžere koji su u skladu sa traumama i prilagođeni njihovom razvoju. Kako svest raste, budući školski sistemi mogu usvojiti svesno kretanje kao deo holističkog blagostanja i kurikuluma socio-emocionalnog učenja.
