Alex Svoboda/hr: Difference between revisions

From DanceResource.org
TranslationBot (talk | contribs)
Machine translation by bot
TranslationBot (talk | contribs)
Machine translation by bot
 
(6 intermediate revisions by the same user not shown)
Line 13: Line 13:
* '''Gabrielle Roth''' (osnivačica 5Rhythms)
* '''Gabrielle Roth''' (osnivačica 5Rhythms)


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
Također se usavršavao kod drugih istaknutih učitelja u području svjesnog plesa i pokreta. Njegov rad je pod utjecajem somatske prakse, improviziranja pokreta, meditacije i iskustvenog učenja.
He has also trained with other prominent teachers in the conscious dance and movement field. His work is influenced by somatic practice, movement improvisation, meditation, and experiential learning.
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
Svoboda je također naveden kao '''Open Floor''' učitelj i povezan je sa širom međunarodnom zajednicom svjesnog pokreta.
Svoboda is also listed as an '''Open Floor''' teacher and is associated with the wider international conscious movement community.
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
== freedomDANCE ==
== freedomDANCE ==
Alex Svoboda is the founder and principal developer of '''freedomDANCE''', a method of dance meditation built around a repeating structure known as the '''freedomDANCE Cycle''':
Alex Svoboda je osnivač i glavni programer '''freedomDANCE''', metode plesne meditacije izgrađene oko ponavljajuće strukture poznate kao '''freedomDANCE ciklus''':
* Opening
* Otvaranje
* Transformation
* Transformacija
* Freedom
* Sloboda
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
Metoda naglašava spontanost, odsutnost koreografije i pokret kao izravan put do svijesti izvan uobičajenog razmišljanja. freedomDANCE je osmišljena da bude dostupna ljudima bez prethodnog iskustva s plesom ili meditacijom, a istovremeno podržava duboko osobno i emocionalno istraživanje.
The method emphasises spontaneity, absence of choreography, and movement as a direct pathway to awareness beyond habitual thinking. freedomDANCE is designed to be accessible to people without prior dance or meditation experience, while still supporting deep personal and emotional exploration.
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
Kroz '''freedomDANCE Školu''', Svoboda obučava učitelje i podržava međunarodnu mrežu praktičara. Sredinom 2020-ih, škola uključuje otprilike '''25 ključnih učitelja i pripravnika''' te nudi programe u više zemalja, kao i online.
Through the '''freedomDANCE School''', Svoboda trains teachers and supports an international network of practitioners. As of the mid-2020s, the school includes approximately '''25 core teachers and trainees''' and offers programmes in multiple countries as well as online.
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
== Poučavanje filozofije ==
== Teaching philosophy ==
Svoboda često opisuje freedomDANCE kao priliku za iskustvo različitih dimenzija slobode, uključujući fizičku, psihološku i relacijsku slobodu. Njegovim riječima, svaki tečaj nudi:
Svoboda frequently describes freedomDANCE as an opportunity to experience different dimensions of freedom, including physical, psychological, and relational freedom. In his own words, each class offers:
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
: „Sloboda tijelu da preuzme vlast.
: “Freedom for the body to take over.
: Sloboda umu da primijeti i prihvati što se događa u nama i oko nas.
: Freedom for the mind to notice and accept what is happening inside ourselves and around us.
: Sloboda da se otvorimo nečemu većem, nečemu što nadilazi svakodnevne ideje i izračune.
: Freedom to open to something bigger, something that transcends everyday ideas and calculations.
: Sloboda da budemo svoji i da dijelimo sebe s drugima.
: Freedom to be yourself and share yourself with others.
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
Njegov stil podučavanja karakterizira vođena improvizacija, pažljivo strukturirana kretnja, korištenje glazbe i zvučnih pejzaža te naglasak na prisutnosti, a ne na izvedbi.
His teaching style is characterised by guided improvisation, carefully structured movement journeys, use of music and soundscapes, and an emphasis on presence rather than performance.
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
== Izobrazba učitelja i profesionalne pripadnosti ==
== Teacher training and professional affiliations ==
Alex Svoboda vodi '''freedomDANCE programe izobrazbe učitelja''' od 2014. godine. Ovi programi su '''u potpunosti akreditirani od strane Međunarodnog udruženja učitelja svjesnog pokreta (ICMTA)'''. On je individualni član ICMTA-e, a freedomDANCE učitelji i pripravnici pridržavaju se Etičkog kodeksa ICMTA-e.
Alex Svoboda has led '''freedomDANCE teacher training programmes''' since 2014. These programmes are '''fully accredited by the International Conscious Movement Teachers Association (ICMTA)'''. He is an individual member of ICMTA, and freedomDANCE teachers and trainees adhere to the ICMTA Code of Ethics.
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
== Prijem ==
== Reception ==
Sudionici često opisuju Svobodino poučavanje kao utemeljeno, prisutno i transformativno. Javno podijeljene povratne informacije ističu njegovu jasnoću vodstva, muzikalnost, emocionalnu osjetljivost i sposobnost podrške individualnim i kolektivnim procesima.
Participants frequently describe Svoboda’s teaching as grounded, present, and transformative. Publicly shared feedback highlights his clarity of guidance, musicality, emotional sensitivity, and ability to support both individual and collective processes.
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
Odabrane izjave sudionika uključuju:
Selected participant statements include:
* „Imaš stvarnu, meku, opipljivu prisutnost… Kad govoriš, slušam. Uvijek se isplati.
* “You have real, soft, palpable presence… When you speak, I listen. It’s always worth it.
* „Osjećala sam se rastegnuto na zaista prekrasan način – plešući izvan svojih uobičajenih obrazaca.
* “I felt stretched in a really beautiful way — dancing outside my usual patterns.
* „Vaša radionica bila je maraton srca i duše.
* “Your workshop was a marathon of the heart and soul.
* „Otišla sam osjećajući se potpunijim čovjekom.
* “I left feeling more fully human.
</div>


<div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
== Prisutnost na internetu ==
== Online presence ==
* Web stranica: https://www.freedom-dance.com/
* Website: https://www.freedom-dance.com/
* Facebook: https://www.facebook.com/AlexSvobodaPersonal
* Facebook: https://www.facebook.com/AlexSvobodaPersonal
* Instagram: https://www.instagram.com/AlexSvobodaOfficial
* Instagram: https://www.instagram.com/AlexSvobodaOfficial
* ICMTA: https://www.icmta.com/Sys/PublicProfile/12736837
* ICMTA: https://www.icmta.com/Sys/PublicProfile/12736837
</div>

Latest revision as of 16:12, 14 February 2026

Alex Svoboda

Alex Svoboda, dr. sc. je učitelj svjesnog plesa, voditelj i osnivač freedomDANCE, škole i metode plesne meditacije i svjesnog pokreta osnovane 2009. godine. Poznat je po razvoju pristupačnog, ali dubinski orijentiranog pristupa meditaciji temeljenoj na pokretu koji integrira utjelovljenje, emocionalnu svjesnost i osobno istraživanje.

Alex Svoboda živi u Londonu i predaje međunarodno kroz tečajeve, radionice, duhovne obnove i programe obuke učitelja.

Pozadina

Alex Svoboda živio je i radio u Rusiji, Sjedinjenim Američkim Državama i Ujedinjenom Kraljevstvu. Studirao je na više sveučilišta i fakulteta te završio doktorat. Prije nego što se u potpunosti usredotočio na svjesno kretanje, radio je kao analitičar i menadžer u velikim međunarodnim organizacijama, uključujući globalnu konzultantsku tvrtku za menadžment McKinsey & Company.

Uz svoju korporativnu karijeru, Svoboda je radio kao sveučilišni instruktor i kao voditelj korporativne obuke, iskustvo koje je kasnije utjecalo na njegov strukturirani, ali iskustveni stil poučavanja svjesnog plesa.

Trening plesa i pokreta

Alex Svoboda trenirao je izravno s nekoliko pionira modernog svjesnog plesa, uključujući:

  • Anna Halprin
  • Gabrielle Roth (osnivačica 5Rhythms)

Također se usavršavao kod drugih istaknutih učitelja u području svjesnog plesa i pokreta. Njegov rad je pod utjecajem somatske prakse, improviziranja pokreta, meditacije i iskustvenog učenja.

Svoboda je također naveden kao Open Floor učitelj i povezan je sa širom međunarodnom zajednicom svjesnog pokreta.

freedomDANCE

Alex Svoboda je osnivač i glavni programer freedomDANCE, metode plesne meditacije izgrađene oko ponavljajuće strukture poznate kao freedomDANCE ciklus:

  • Otvaranje
  • Transformacija
  • Sloboda

Metoda naglašava spontanost, odsutnost koreografije i pokret kao izravan put do svijesti izvan uobičajenog razmišljanja. freedomDANCE je osmišljena da bude dostupna ljudima bez prethodnog iskustva s plesom ili meditacijom, a istovremeno podržava duboko osobno i emocionalno istraživanje.

Kroz freedomDANCE Školu, Svoboda obučava učitelje i podržava međunarodnu mrežu praktičara. Sredinom 2020-ih, škola uključuje otprilike 25 ključnih učitelja i pripravnika te nudi programe u više zemalja, kao i online.

Poučavanje filozofije

Svoboda često opisuje freedomDANCE kao priliku za iskustvo različitih dimenzija slobode, uključujući fizičku, psihološku i relacijsku slobodu. Njegovim riječima, svaki tečaj nudi:

„Sloboda tijelu da preuzme vlast.
Sloboda umu da primijeti i prihvati što se događa u nama i oko nas.
Sloboda da se otvorimo nečemu većem, nečemu što nadilazi svakodnevne ideje i izračune.
Sloboda da budemo svoji i da dijelimo sebe s drugima.“

Njegov stil podučavanja karakterizira vođena improvizacija, pažljivo strukturirana kretnja, korištenje glazbe i zvučnih pejzaža te naglasak na prisutnosti, a ne na izvedbi.

Izobrazba učitelja i profesionalne pripadnosti

Alex Svoboda vodi freedomDANCE programe izobrazbe učitelja od 2014. godine. Ovi programi su u potpunosti akreditirani od strane Međunarodnog udruženja učitelja svjesnog pokreta (ICMTA). On je individualni član ICMTA-e, a freedomDANCE učitelji i pripravnici pridržavaju se Etičkog kodeksa ICMTA-e.

Prijem

Sudionici često opisuju Svobodino poučavanje kao utemeljeno, prisutno i transformativno. Javno podijeljene povratne informacije ističu njegovu jasnoću vodstva, muzikalnost, emocionalnu osjetljivost i sposobnost podrške individualnim i kolektivnim procesima.

Odabrane izjave sudionika uključuju:

  • „Imaš stvarnu, meku, opipljivu prisutnost… Kad govoriš, slušam. Uvijek se isplati.“
  • „Osjećala sam se rastegnuto na zaista prekrasan način – plešući izvan svojih uobičajenih obrazaca.“
  • „Vaša radionica bila je maraton srca i duše.“
  • „Otišla sam osjećajući se potpunijim čovjekom.“

Prisutnost na internetu