Budući pravci i vizija/6/sr
From DanceResource.org
This is the approved revision of this page, as well as being the most recent.
| Ова страница је аутоматски преведена. Овај превод може садржати грешке или нетачности. Можете помоћи да се побољша тако што ћете уредити страницу. |
Фацилитатори и едукатори сарађују како би створили приступе за децу и тинејџере који су у складу са траумама и прилагођени њиховом развоју. Како свест расте, будући школски системи могу усвојити свесно кретање као део холистичког благостања и курикулума социо-емоционалног учења.
